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“搜老师”工程推进的实践与思考

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摘要泸州市纳溪区推进"搜老师"工程,以"课前搜搜"助推教学改革,"百问搜索"培育探究精神,"搜搜把脉"走进学生心里,"亲情搜搜"弥补感情缺失,"搜搜世界"开阔学生视野,助推了教育改革。

作者黄迁燕刘平陈池

机构地区泸州市纳溪区东升学校泸州市纳溪区教仪站泸州市纳溪区棉花坡小学

出处《教育科学论坛》 2017年第17期13-15,共3页 Education Science Forum

关键词 “搜老师” 实践思考

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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教育科学论坛

2017年第17期

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