农村幼儿园开展生命教育的实践研究

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摘要《幼儿园教育指导纲要》中明确要求"把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。生命教育必须从幼儿教育开始。幼儿生命教育是幼儿园一日保教工作离不开的主题。农村幼儿园地域偏僻,信息技术相对缺乏,要使生命教育具有趣味性、有效性,必须"多管齐下"。包括管理层面:制度先行,关注生命;教师层面:用心倾注,温暖生命;家长层面:科学育儿,呵护生命;幼儿层面:身临其境,体验生命。

作者杨玉砚

机构地区雷波县黄琅幼儿园

出处《教育科学论坛》 2017年第17期73-75,共3页 Education Science Forum

关键词农村幼儿园生命教育管理教师家长幼儿

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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