大力发展职业教育如何破解现代学徒制缺少师傅的困境被引量：2

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摘要现代学徒制是培养国家急需高技能人才的有效职业教育模式,而大力发展现代学徒制关键要解决师资不足的问题。通过分析双师升级为全能型师傅型,建立"双导师"工作室,以及建立"校中厂"等模式,发现建立"校中厂"符合国情,符合现代学徒制的内涵,值得推广。

作者毕静波

机构地区威海职业学院

出处《河北农机》 2017年第6期61-61,共1页

关键词现代学徒制全能型师傅双导师工作室校中厂职业教育模式

分类号 TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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