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小学音乐教育中存在的问题及教育策略
被引量:
2
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摘要
我国现阶段要培养学生全面发展,不仅重视学生的考试成绩,更是把学生的艺术培养放在重要的地位。音乐不仅可以陶冶学生的情操,更可以将学生从繁重的课本中解脱出来,让学生可以换一种思维进行学习。因此,小学音乐教育成为了我国素质教育的"领头羊"。随着教育事业的不断发展,我国逐渐普及了小学音乐教育事业,但是我国小学音乐教育事业上的问题也接踵而至。
作者
王雅君
机构地区
江西财经大学艺术学院音乐系
出处
《河北农机》
2017年第6期65-65,67,共2页
关键词
概念
分类
问题
教育策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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