把师德教育贯穿于高校教师职业生涯全过程

现阶段社会转型期,我国高校师德建设呈现出诸多困境和道德挣扎。这不仅有碍于教师的人格发展和职业认同感,还束缚了教师专业化发展,同时对学生的道德成长也造成了不利影响。