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探究小学低年级数学综合实践活动课程
被引量:
2
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摘要
数学实践活动能够帮助学生培养学习数学的兴趣,老师在教学中加入数学实践活动这一方式,有利于培养学生的个性和特长,对数学素质的提高也很有帮助.小学学生学习的数学是十分简单的入门数学,同时,他们对社会的了解也并不多,所以,当教师组织实践活动时,小学生会对其有着很大的好奇心,但又因为自身的年龄特点而十分好动,不能很好的集中精力,因此,教师要全身心地关注学生们.搞好数学实践活动课堂,学生能够初步学会自主探究和创新.
作者
王琳
张为
机构地区
江苏省连云港市宋跳小学
江苏省连云港市中云中心小学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第5期46-46,共1页
关键词
小学低年级
数学综合实践
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(初中版)
2017年 第5期
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