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探究性实验在初中化学教学中的应用

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摘要 本文阐述引导学生在对基础的理论知识进行学习的时候参与化学实验，通过化学实验来对基础的化学理论知识进行验证，要在化学课堂教学的过程中提高学生的科学素质，把学生学习化学的兴趣激发出来，有效的培养学生的自主探究能力．
作者 崔萍
机构地区 江苏省兴化市戴泽初级中学
出处 《数理化解题研究（初中版）》 2017年第5期85-85,共1页
关键词 探究性实验 初中化学 教学应用
分类号 G632 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
数理化解题研究（初中版）
2017年 第5期

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