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制约国内高校MOOCs发展的六大障碍
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摘要
MOOCs的优质资源免费共享、教育成本低等特点,使其一出现就备受教育界重视。分析了MOOCs认证与当前高等教育学分的对接以及在学习内容的评价、师资力量的管理等诸多方面的障碍,旨在对MOOCs有更加理性的认识,促进MOOCs可持续发展。
作者
刘晓红
李紫丹
周伟兰
何彤宇
机构地区
江西师范大学传播学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2017年第5期4-6,共3页
Software Guide
基金
江西省教育厅省级基金项目(JXJG-14-2-8)
关键词
MOOCs
挑战
障碍
争议
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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