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基于情境学习理论的计算机软件学习研究——以Axure RP快速原型设计工具为例
被引量：
5
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摘要
采用案例研究的方法,以某高校教育技术学专业硕士研究生的Axure RP快速原型设计工具学习为例,基于情境学习理论的相关观点对其进行分析,以新的视角去研究学校教育中的学习行为。
作者
金泓
机构地区
华中师范大学信息化与基础教育均衡发展与协同创新中心
出处
《软件导刊.教育技术》
2017年第5期18-19,共2页
Software Guide
关键词
情境学习
实践共同体
合法的边缘性参与
软件学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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软件导刊.教育技术
2017年 第5期
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