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“翻转课堂式”教学在大学英语教学中的应用
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1
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摘要
乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆提倡的翻转课堂,打破课堂的常规,颠覆了传统课堂的教学模式。将"翻转课堂式"教学模式应用到大学英语教学中,通过建立"以学生为中心"的课堂环境、坚持学生在课堂中的主人翁地位及采用适应学生需求的分层教学法等手段将学习的主动权交还给学生,以便学生为学习而学习,从而提高大学英语的教学效果及学生的学习效率。
作者
黄翠芬
机构地区
闽江学院爱恩国际学院
出处
《广西民族师范学院学报》
2017年第3期43-45,共3页
基金
2016年福建省中青年教师教育科研项目(高校外语应用型教学研究项目专项)"中美合作办学应用型本科教育的英语课程设置"研究成果
项目编号:JZ160580
关键词
翻转课堂
教学模式
大学英语
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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