“至真至善至美”对小学生行为习惯的影响

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摘要校园文化是指学生和教师在校园这个特定空间里相互影响,逐渐形成的文化形态。这些文化形态会影响学生的行为习惯,是学生塑造人格的牵引力,是学生成长路上的导师。为了让学生养成良好的行为习惯,营造好的校园育人氛围,学校应从以下几个方面进行探索和努力：一、潜移默化,深入人心学校除了营造美丽、干净、整洁的校园环境之外,还要有意去营造一种人文氛围,

作者黄少萍

机构地区广东广州市白云区汇侨第一小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2017年第6期1-1,共1页

关键词学生行为习惯校园文化校园育人人文氛围至真至善至美特定空间校运会文化生活班级文化建设

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2017年第6期

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