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开掘出民间剪纸中的美术课堂“源头活水”
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摘要
民间剪纸是劳动人民生活实践的再现,是民族文化的瑰宝。民间剪纸反映着民间的生活情趣,陶冶了人们的审美情操。剪纸文化的深刻内涵既有助于拓展美术教学的空间,又能够加深学生对民族文化的了解。利用剪纸艺术的审美因素,激发学生在美术课方面的学习兴趣,不仅对我国传统文化的保护和传承起着积极的作用,还能加强学生德育效果。
作者
惠映清
机构地区
江苏栟茶高级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第6期23-23,共1页
关键词
美术课堂
民间剪纸
审美因素
审美情操
教学尝试
艺术特色
德育效果
美术欣赏课
万年长青
人教版
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2017年 第6期
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