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初中班主任工作中学生自我管理模式探微
被引量:
9
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摘要
教师在学生的学习生活当中扮演着十分重要的角色。对学生学习来说,自我管理是其中的重要能力。只有提高自身自我管理能力,才能提高学习的兴趣和能力。自我管理能力是在学生在知识吸收过程中应该掌握的能力。班主任作为学生的重要引导者,在教学模式中应该重点关注,并且探索好的工作模式去教学。
作者
林玲
机构地区
江苏灌云县益海学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第6期74-74,共1页
关键词
学生自我管理
管理能力
初中班
思想动态
自律能力
吸收过程
行为规范
管理技能
目标管理
时间管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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