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强化班主任执行力,提升高中班级管理效度

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摘要 高中班级管理面对的是思想更为独立、个性更为突出的当代中学生,其工作难度可想而知,班主任只有提升管理执行力,才能顺利落实管理制度,建立威信和秩序。分岗定责、强化监督、及时奖惩,都可以产生重要执行力,为班级管理走向正规打下良好基础。同时,高中班主任工作繁杂,不仅要管好学生这个人,还要管好学生这颗心。为提升班级管理有效性,强化班主任执行力成为必然选择。一、责任划分,创造班级管理执行条件班级管理引入民主意识,这是现代班级管理的普遍共识。
作者 余祖孝
出处 《教书育人(教师新概念)》 2017年第6期76-76,共1页
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