北宋贬谪词对当代高职生的心理引导

针对高职学生常见的心理问题，通过北宋贬谪词人在面对挫折时所体现出来的积极、乐观、豁达的态度及自我调适的各种方式，探索培养高职学生的积极心理品质方法，期望能提升高职生的心理素质。