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让社会主义核心价值观成为学生成长的“芯片”
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摘要
从“成志学校”到清华大学附属小学(以下简称“清华附小”),一百多年的办学历程中,清华附小始终把价值观培育放在首要位置,引导一代代学生“立人为本、成志于学”,为国家和社会培养了一大批优秀人才。
作者
窦桂梅
机构地区
清华大学附属小学
出处
《人民教育》
北大核心
2017年第12期57-60,共4页
People's Education
关键词
社会主义核心价值观
学生成长
清华大学附属小学
芯片
办学历程
优秀人才
人为本
学校
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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