摘要
通过对风景园林专业园林制图课程实践教学的重要性进行分析,提出调整课时、采用翻转课堂式教学和专题训练式教学改革模式的构想。
出处
《中国园艺文摘》
2017年第6期211-212,共2页
Chinese Horticulture Abstracts
基金
湖南省教育厅教改项目"园林专业应用型人才培养模式的研究与实践"[湘教通(2012)401号]
"基于应用技术型人才培养的<植物造景>课程教学改革与实践"(2016400-670)
"基于应用技术型创新人才培养的研讨式教学在<风景园林设计>课程中的研究与实践"(2016400-668)
