园艺专业药用植物栽培技术课程教学改革探索与实践——以内蒙古民族大学为例

探索《药用植物栽培技术》课程教学体系改革,以内蒙古民族大学为例,探讨为实现理论与实践一体化教学目标,如何在新形势下适应知识更新和发展的需要,培养学生实践能力和创新精神,以期提高教学效果。