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基于平衡记分卡的独立学院教学秘书绩效考核研究

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摘要 本文分析平衡记分卡应用于独立学院教学秘书绩效考核的可行性,从平衡记分卡的四个维度和指标体系等方面对独立学院教学秘书考核改革进行探讨,构建独立学院教学秘书平衡记分卡绩效考核模型和体系。
出处 《广西教育》 2017年第15期115-116,140,共3页
基金 广西教育厅教学改革项目管理类专项一般项目A类“广西民办高校教学秘书及其工作管理研究”(2015JGA433)
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