对幼儿园区域游戏教学的思考

本文论述了幼儿园应充分利用区域游戏活动促进幼儿的认知发展，使游戏和教学互相渗透，不断创新区域游戏的玩法，更新和充分利用游戏材料，并适时进行隐形指导，由此激发幼儿的潜能和创造力。