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基于微信平台的中小学生课外阅读实践
被引量:
1
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摘要
本文阐述了当前课外阅读的现状、利用微信平台进行阅读的优势以及利用微信平台进行课外阅读的方式。基于微信平台的课外阅读越来越受到人们的青睐,利用微信公众平台为学生搭建阅读平台,引导学生开展课外阅读,补充和延伸了传统阅读的内容和形式。
作者
王萍
机构地区
甘肃省张掖市甘州区民族小学
出处
《广西教育》
2017年第17期41-42,共2页
关键词
微信平台
中小学生
课外阅读
校本课程
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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广西教育
2017年 第17期
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