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游戏在幼儿英语教学中的应用问题与对策研究
被引量:
4
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摘要
本文从为什么要在幼儿英语教学中运用游戏出发,论述用游戏开展幼儿英语教学的理论依据,分析游戏在幼儿英语教育应用过程中出现的一些问题,提出了相应的对策,尝试给家长揭开幼儿英语游戏教学的面纱,也给教师的教学活动设计提供一些理论和实践的参考。
作者
苏小菊
机构地区
广西幼儿师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2017年第17期126-128,共3页
关键词
幼儿英语教学
游戏
认知发展理论
二语习得理论
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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