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体验式教学在心理健康教育课中的运用
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摘要
高职心理健康教育课程的教学,顺应时代的发展结合高职学生的心理特点,设计运用了体验式教学方法。体验式教学方法的课堂运用主要通过视频和案例体验他人情感;通过小组活动,让学生表达自我的内心感受,获取自我的情感体验;通过角色扮演,让学生面对可能出现的心理问题,学会运用解决问题的方法;体验式教学在心理健康教育课上的运用,提升了学生的心理品质。
作者
李晓
机构地区
北京信息职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期8-9,共2页
关键词
体验式教学
心理健康教育
运用
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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2017年 第14期
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