浅谈中职数学教学的生活化策略

生活化策略在中职数学教学中的应用，能让学生认识到自己身边的数学知识，认识到数学知识也来源于生活并且服务于生活。进而改变自身数学学习观念。这对缺乏良好学习基础、学习热情与学习习惯的中职学生而言，具有重要的意义。因此，在中职数学中结合生活化教育特点，采取有效教学策略来促进课堂良好开展，利于帮助学生学习抽象性以及思维复杂性的中职数学，提高学习效率。