关于初中思想品德教育如何将道德理论转化为道德行为的思考

在应试教育体制下，学校、家长、社会都过分追求学生的考试成绩，真正对社会有用的优秀人才，就应该让学生在注重知识积累的同时，学习人生之道，之才。