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浅议小学科学教育现状与改革
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摘要
小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它虽然肩负着课程改革主要执行者的重任。但受种种因素影响自身又难以胜任,目前小学科学课程教学现状是怎样的,其中有什么样的问题,如何采取对策去解决那些问题,是我在教学中思考的问题。也将点滴心得罗列出来与大家分享。
作者
黄军成
机构地区
四川省简阳市太平镇镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期88-88,共1页
关键词
小学
科学
现状
改革
措施
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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2017年 第14期
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