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《浅谈幼儿园教学游戏化存在的问题及应对策略》
被引量:
2
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摘要
随着我国教育的改革发展,国家素质教育不断普及推进的过程中,社会越来越关注幼儿园教育。在幼儿园发展教育的过程中,游戏教学是教学的重要表现形式。现代教学认为幼儿园的游戏教学更符合时代发展的特点,能促进教学成果的提升。本文针对教学游戏化在幼儿园集体教学中的实践策略展开探析,并提出相关的建议,仅供参考。
作者
刘亚云
机构地区
青岛市崂山区西韩幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期93-93,共1页
关键词
教学游戏化
幼儿园集体教学
实践策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第14期
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