期刊文献+

浅谈高效课堂模式下的情境引入之数学文化

下载PDF
导出
摘要 新课堂模式下,如何让高考复习课堂发挥更大的效率,我认为良好的开端是成功的一半,数学课堂引人情境的合理创设,将有效的提高复习课堂的教学效果。
作者 李冬阳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第14期122-123,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部