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让学生成为学习主人的策略探究

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摘要 在语文教学中,要让学生成为学习的真正主人,我们就必须注重氛围营造、激发兴趣,加强方法授与,引导学生质疑学习,在评价中体验学习成功。
作者 周青华
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第14期238-239,共2页
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