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浅谈如何提高数学家庭作业实效性
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摘要
家庭作业是小学数学教学的重要环节,是巩固知识的重要手段。它既是课堂教学的延续,又是教学过程的重要组成部分,是丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能必不可少的延续。本文通过精心设计家庭作业,提高学生参与的积极性,从传统的被动、机械、模仿式家庭作业转身为快乐体验式、解决问题式家庭作业。具体从作业内容生活化、作业形式多样化和作业评价多元化三方面,阐述如何在小学数学教学中优化家庭作业,转变作业意识强化作业习惯,促进小学生数学素养的提高。
作者
马智慧
机构地区
四川省简阳市简城第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期239-239,共1页
关键词
小学
数学
家庭作业
实效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第14期
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