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让语文教学回归本真
被引量:
1
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摘要
面对繁华似锦的新课改,语文教学教什么?通过本真追寻,我们还是应该把教学落实到语言文字训练上来。这是语文的根。
作者
陈艳英
机构地区
四川省简阳市普安乡中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期248-249,共2页
关键词
小学语文
本真
回归
语言文字训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第14期
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