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浅谈信息技术的教学评价

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摘要 教学评价是教学活动的一个重要环节,在新课程下信息技术课如何建立一种以学生发展为中心、对当代课堂教学改革起导向与激励功能的教学评价体系,已成为一个迫切需要解决的问题。有效的教学评价应该是多元而全面的,能促进学生主动发展的。
作者 刘丹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第14期263-263,共1页
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