基于客家童谣的幼儿本土艺术课程资源开发利用的研究

客家童谣具有促进幼儿身心发展、提高审美能力、培养民族意识等重要教育价值。但随着全球经济一体化的迅猛发展，客家童谣作为客家本土文化的一部分不可避免地受到冲击。幼儿教师需要思考如何深入挖掘客家童谣的教育价值，并将其付诸于幼儿匿i课程的实践。