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轻拨心弦,陪着孩子幸福成长
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摘要
教育是慢的艺术。慢,需要平静和平和;慢,需要细致和细腻;慢,更需要耐心和耐性。“慢教育”并不局限在课堂上,而应包含在整个教育过程中,从这样一个意义来讲,老师真的需要处处留心教育资源,关注教育对象,以一个等待的姿态倾情投入教育,时刻关注生命的成长。我们教育者要拥抱一颗积极向上的爱心,让教育变得更阳光。每一位教育工作者要用一种沉静的心态来守候、静默、谛听,用爱开启一个美丽的世界,唤醒每一朵花儿开放。
作者
何方友
机构地区
重庆市江津区双福小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期80-81,共2页
关键词
慢教育
陪伴
爱心
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第15期
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