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我是如何当学生的“校园父母”的
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摘要
我国著名的教育家夏凯尊先生说过:“教育之没有感情,没有爱。如同池塘里没有水一样。没有水,就小成池塘,没有爱就没有教育。”教师要用自己真诚的爱去透视学生纯洁而又丰富的内心世界;用母亲般的关怀温暖学生,使学生在老师无私的爱中健康成长。学生在学校学习的时间远远多于在家的时间。班主任是班集体的组织者,是学校领导组织教学工作的得力助手;班主仟是家校联系的桥梁。所以,班主任应当成为学生的“校园父母”,是学生感受到老师如父母般的温暖。
作者
黄春玲
机构地区
广州市白云区培英实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期94-94,共1页
关键词
学生
父母
校园
教育家
内心世界
教学工作
领导组织
家校联系
分类号
G623.26 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第15期
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