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提高英语教学有效性的策略探究
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摘要
提高英语教学有效性的方法很多，但激发学生学习兴趣，促进学生模仿，搭建实践平台无疑是最有效的策略。
作者
龙琼
机构地区
四川省岳池县苟角中学校
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第15期148-148,共1页
关键词
初中英语
教学有效性
提高
实践策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究（学法教法研究）
2017年 第15期
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