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浅谈如何提高小学数学复习课的效果
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摘要
搞好复习是帮助学生缩小差距,深化基础,形成知识网络的一个重要时机,但小学数学复习课要真正上好、上出实效并不容易,教师在实际教学中,要依据学科特点采取相应的措施,保证复习的实效性。
作者
冯丽君
机构地区
四川省南充市顺庆区大林乡小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期171-171,共1页
关键词
小学数学
复习教学
教学措施
实际效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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