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浅论初中语文教学中学生思辨能力的培养
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摘要
中学语文属于一门基础学科,在其多维度的学习目标中,提高学生的阅读能力与理解能力仍是最为重要的一个。在新课改中也突出了语文对培养学生理性思辨能力重要性。本文主要探讨了当下初中语文教学中学生思辨能力的培养存在的问题,进而探讨培养学生思辨能力的有效措施,希望能够促使学生思辨能力得到显著提升。
作者
龙春瑶
机构地区
南充市陈寿中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期196-197,共2页
关键词
初中语文
语文教学
思辨能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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