期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理开展有效教学的策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开展有效教学,实现教学有效目标,就需要我们创新策略,通过多种途径去达成。教学中,以情育情是培养学生学习情感的有效策略,激发学习动机,培养学生学习兴趣是重要手段,培养学生问题意识,发展科学素养是我们的重要目标。
作者
谭小龙
机构地区
四川省武胜县沿口初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期199-200,共2页
关键词
初中物理
有效教学
开展
实践策略
分类号
G632.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李永辉.
初中物理力学有效教学策略探讨[J]
.考试周刊,2016,0(37):143-143.
被引量:2
二级参考文献
3
1
姜范.
浅谈诗歌教学在作文中的作用[J]
.新课程,2015,0(29):148-148.
被引量:3
2
张加生.
初中物理力学有效教学的策略管窥[J]
.数理化解题研究(初中版),2015(12):82-82.
被引量:2
3
吴华.
初中物理力学有效教学策略的探究[J]
.数理化解题研究(高中版),2015,0(9X):65-65.
被引量:1
共引文献
1
1
祝雷.
解析初中物理力学有效教学策略[J]
.数理化解题研究,2018,0(32):77-78.
被引量:1
1
吴万海.
浅谈在初中思想政治课中的情感教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(42):103-103.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部