浅谈小学生低年级说话训练

低年级说话训练很重要，只要低年级说话这个基础打好了，到中、高年级的作文教学就可取得事半功倍的效果了。可是说话训练是一个长期的过程，加上低年级小朋友的注意力不易持久，这就要求我们教师在训练时，要多动脑，不但要创设创设各种交际情景，把听、说、读、写有机结合起来，并加以有序的训练，在“练”字上下功夫，而且不能固守一种教学模式，而应灵活多样，充分调动学生的注意力，从而达到训练的目的。培养学生养成良好的说话习惯，从而提高学生表达能力。