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初中物理作业分层设计的几点思考
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摘要
新课程标准的实施下,在初中物理教学中为学生布置课外作业也不仅仅是为了巩固知识、完成任务,还应该帮助学生自我知识的建构与所用知识的灵活应用,扎实提高学生素质,同时也要促进教师对物理教学内容与思想的深化。因此,实施物理作业分层设计,根据学生理解能力、学习水平等方面的不同,分类、分层次地进行作业设计与布置,便也显得很有必要。
作者
崔海林
机构地区
山西省大同市天镇县第九中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期229-230,共2页
关键词
初中物理
作业
分层设计
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第15期
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