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论高中生物作业的设计

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摘要在多元化教学模式背景下，高中生物教学要想获得完整的教学体系，则必须在教学过程中优化作业结构设计，针对教学目标合理布置作业内容，让学生们能够及时巩固课堂知识。同时，在作业设计中要体现探究教学理念，让学生们在完成作业过程中探究生物知识，提高学习能力。，

作者戈全意

机构地区湖南省衡阳县第三中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第15期248-249,共2页

关键词高中生物作业合理设计

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第15期

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