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名句名篇默写辅助记忆法浅探
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摘要
记忆法研究应该成为中学教学法研究的一个课题。“识记”能力是高考考查的一种重要能力,在名句名篇默写题上表现得最直接。本文针对这一知识点在教学实践中暴露出的问题,总结了十二种名句名篇默写的记忆方法,实用性被摆在第一的位置。
作者
周标
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《文教资料》
2017年第11期53-55,共3页
关键词
高考
名句名篇
默写
记忆法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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