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浙江高校汉语国际教育专业发展现状调查

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摘要 本文在对浙江省高校汉语国际教育专业展开深入细致的调查研究基础上,逐步厘清该专业招生就业、课程设置、人才培养等方面的总体发展情况,凸显优势,发现问题,并提出切实可行的意见与建议,力求使浙江高校汉语国际教育专业持续健康发展。
出处 《文教资料》 2017年第11期123-124,共2页
基金 2016年杭州电子科技大学高等教育研究立项课题(项目编号:YB201639) 杭州电子科技大学人文与法学院2016年度学生科技立项项目资助“浙江省汉语国际教育专业发展现状调查”
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