多媒体技术在高中英语课堂导入和任务过渡中的有效性体现

本文就多媒体技术在课堂导入和任务过渡间所起的重要作用进行简要论述,并结合课堂实例看一看如何利用多媒体技术创设学习情境,营造和谐自然的课堂氛围,以及师生间如何共同完成英语课堂的教学任务,并实现预设目标。