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例谈初中生英语阅读中词义猜测策略的运用

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摘要 本文调查了延吉市初中生英语阅读策略中词义猜测策略的运用情况,发现了七个问题,进行了原因分析,最后在构词法和利用上下文猜测词义两个方面分别提出了建议和对策,以实现使学生在阅读方面的速度及能力达到更高层次的目标。
作者 褚金燕
机构地区 延边大学
出处 《文教资料》 2017年第11期239-240,共2页
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