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高校留级生的歧视知觉与校园环境、社会支持的关系

The Relationship Between Perceived Discrimination of the Detained Student and The Campus Environment,Social Support
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摘要 高校留级生是高校重要的组成部分,他们由于学习等原因而留级;留级后的歧视知觉、校园环境和社会支持对他们的发展有重要影响;高校创设良好的学习和生活氛围,加强各方面的建设积极支持留级生的成长,对维护高校的和谐发展非常必要。 The detained student is an important part of the university, because of learning and other reasons ; repeat after discrimination, campus environment and social support has an important influence on their development; colleges and universities to create a good learning and living environment, strengthen the construction of all aspects of the active support of repeaters is very necessary for harmonious growth the maintenance of college development.
机构地区 南京邮电大学
出处 《湖北函授大学学报》 2017年第11期38-40,共3页
基金 2016年南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划项目(项目编号:XC216009)
关键词 留级生 歧视知觉 校园环境 社会支持 detained student discrimination campus environment social support
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参考文献2

二级参考文献30

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