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北京:课外活动惠及每个孩子
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摘要
下午三点半,中小学放学了,家长没下班,一批批孩子该去哪?在过去很长一段时间内,这是家长们普遍感到困惑的难题。一些人请老人帮忙去校门口接孩子回家做作业,一些人选择让孩子上课后托管班、辅导班,艺体特长班……课后三点半现象,也衍生出一个新教育热词——中小学生课外刚性需求。课后三点半问题,有没有破解的方法?近日,教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,
作者
合众
出处
《教育家》
2017年第4期25-28,共4页
Educator
关键词
艺体
托管班
特长班
刚性需求
校门口
服务工作
新教育
服务责任
财政补贴
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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