期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
孩子在活动体验中学会选择
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从2014年开始实施学生"课后3.30"活动以来,随着政府购买服务等政策的推进,史家小学分校"课后3.30"工作渐入佳境:以上个学期为例,全校在校生1430人,参与"课后3.30"活动3800人次,人均2.5次,参与度明显提高;而且课程内容也逐渐丰富,全校现在共有108个兴趣小组,包含身体健康、艺术鉴赏、手工技艺、传统文化等各种门类。"我们觉得课后3.30,不是独立的时段,
作者
张小彩
出处
《教育家》
2017年第4期35-36,共2页
Educator
关键词
学生培养目标
活动体验
手工技艺
兴趣小组
艺术鉴赏
数学老师
自愿报名
世界园艺博览会
李老师
团支部书记
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
北京市丰台区东高地第二小学[J]
.北京教育(普教版),2017(5).
2
黄孝辉.
渗透文学素养的高中英语教学设计方略分析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(36):215-215.
3
“新工科”是人才培养新理念的实践[J]
.中国高等教育,2017(10):64-64.
4
姚文奎.
图文转换之图标专项训练[J]
.高中生(高考),2017,0(8):14-14.
5
周慧.
北京中学语文校本课程的开发与实践探索[J]
.中学语文教学,2017,0(6):47-49.
6
王静慧.
基于理性精神立意的高中政治主题式教学探索——以《市场配置资源》一课为例[J]
.思想政治课研究,2017(2):63-65.
被引量:5
7
夏爱博.
高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策探讨[J]
.都市家教(下半月),2017,0(2):164-164.
被引量:2
8
王晶.
让课程领导力在校园生长——以“玩转地球”课程的开发为例[J]
.现代教学,2017,0(13):99-100.
9
名师风采肖刚[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(6).
10
马华斌.
“爷爷考生”陆富益[J]
.广西电业,2017,0(4):41-44.
教育家
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部