家长不应成为校园的“跨界生”

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摘要随着电视媒体＂跨界节目＂的走红,＂跨界＂成为社会热词之一。而在一些中小学校里,也出现了所谓的＂跨界＂——学生家长成了＂跨界主角＂：家长或接受学校布置的＂任务和作业＂,或像教师一样按时为学生打印、批改作业,甚至在江苏某校,家长要轮流替代老师进行监考、自习课值班……不少家长对自己在工作之余还要去应对＂学校作业＂是有怨不敢言。本来是对教育孩子有益的家校合作,如何变成家长频频＂跨界＂校园呢？

作者贾宪章

出处《教育家》 2017年第4期37-37,共1页 Educator

关键词家庭教育敢言家长参与协作者正确引领霍姆林斯基家长委员会换位思考份内工作配合者

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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